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VR施工安全體驗(yàn)館與傳統(tǒng)安全教育對(duì)比有哪些優(yōu)勢(shì)

人氣:180449發(fā)表時(shí)間:2018-04-25 【

  目前我國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,鐵路、公路、房建項(xiàng)目到處在施工建設(shè)中,安全生產(chǎn)形勢(shì)依然嚴(yán)峻,特別是建筑領(lǐng)域傷亡事故多發(fā)的狀況尚未根本扭轉(zhuǎn); 安全意識(shí)薄弱, 保障機(jī)制不健全, 責(zé)任落實(shí)不清楚, 安全投入不充足依然是行業(yè)安全生產(chǎn)的基本形態(tài) 。 對(duì)待施工安全不可掉以輕心, 心存僥幸, 治標(biāo)不治本,應(yīng)從基層生產(chǎn)者抓起,強(qiáng)調(diào)安全意識(shí),認(rèn)清安全隱患。建筑施工安全管理是動(dòng)態(tài)的,重在過程,強(qiáng)抓不懈,預(yù)防為主,防治結(jié)合。
  VR安全體驗(yàn)既可體驗(yàn)項(xiàng)目生命周期內(nèi)不同環(huán)節(jié)的景象,也可“親身”體驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)事件等情況。“通過參與者強(qiáng)烈、逼真的沉浸式體驗(yàn)帶來極具震撼的視覺效果,使工人切身體會(huì)施工現(xiàn)場(chǎng)存在的危險(xiǎn)因素,并對(duì)潛在的安全威脅更加警覺,進(jìn)而在真實(shí)的施工中避免這些危險(xiǎn)。
  VR 施工安全體驗(yàn)館結(jié)合新興的 VR技術(shù)和傳統(tǒng)安全體驗(yàn)館的優(yōu)勢(shì), 響應(yīng)國(guó)家安全宣教培訓(xùn)體系建設(shè)號(hào)召,建設(shè)安全生產(chǎn)開放式網(wǎng)絡(luò)課程培訓(xùn)系統(tǒng)、安全生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)體驗(yàn)館,加快推動(dòng)信息技術(shù)與建筑業(yè)發(fā)展深度融合,充分發(fā)揮信息化的引領(lǐng)和支撐作用, 塑造建筑新業(yè)態(tài) 。


VR施工安全體驗(yàn)館與傳統(tǒng)安全教育對(duì)比有哪些優(yōu)勢(shì)

序號(hào)

內(nèi)容

VR施工安全體驗(yàn)館

傳統(tǒng)安全教育

1

體驗(yàn)方面

占地面積小,場(chǎng)景多,可隨意切換,不受時(shí)間空間限制

占地面積大,財(cái)力物力投資大,體驗(yàn)不佳

2

操作方面

借助VR設(shè)備,掌握搞定,操作次數(shù)不限,交互型教育,又安全

操作比較繁瑣,條件限制,效果差

3

感知方面

VR軟件可讓體驗(yàn)者像親臨現(xiàn)場(chǎng)一樣,感受逼真,記憶更加深刻

體驗(yàn)者不能更好地融入到施工現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境中。

4

知識(shí)內(nèi)容

內(nèi)容豐富,圖文并茂,事故案例分析,提高安全意識(shí)

簡(jiǎn)單的教育文字內(nèi)容,不易掌握,沒有切實(shí)感受


VR施工安全體驗(yàn)優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)

1、高度逼真的故事場(chǎng)景

VR技術(shù)建立的虛擬環(huán)境是基于真實(shí)數(shù)據(jù)建立的數(shù)字模型組合而成,嚴(yán)格遵循工程專業(yè)設(shè)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)和要求,通過強(qiáng)大的三維建模技術(shù)建立逼真的三維場(chǎng)景。
2、視、聽、體驗(yàn)事故全過程 安全施工VR云體驗(yàn)中心可以實(shí)現(xiàn)全交互式三維實(shí)訓(xùn)仿真,對(duì)安全事故進(jìn)行全過程“真實(shí)”再現(xiàn),讓體驗(yàn)者以第一人稱身臨其境的實(shí)際操作,通過視覺、聽覺、觸覺,感知隱患的存在并切身體驗(yàn)安全事故的發(fā)生。
3、安全便捷、感知豐富
用先進(jìn)的VR設(shè)備填補(bǔ)了傳統(tǒng)的建筑安全教育無法體驗(yàn)或體驗(yàn)不深刻的空白,解決了實(shí)訓(xùn)    過程中潛在的安全隱患,同時(shí)創(chuàng)造的更加逼真的虛擬環(huán)境滿足了培訓(xùn)教育的感知需求。
4、豐富的安全生產(chǎn)知識(shí)
安全施工VR云體驗(yàn)中心不僅涵蓋建筑施工中常見的各類安全事故模擬,而且也涉及了安全事故隱患排查和應(yīng)急操作,加強(qiáng)了體驗(yàn)者對(duì)安全生產(chǎn)知識(shí)的掌握。
5、打破時(shí)間空間的限制,隨時(shí)隨地反復(fù)體驗(yàn)
VR虛擬仿真軟件應(yīng)用于建筑安全生產(chǎn)教育,充分發(fā)揮了它不受時(shí)間和空間的優(yōu)勢(shì)。



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